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二 、 教 學 與 活 動
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強化老師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力 強化老師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力
落實情境教學 落實情境教學
辦理交通安全校外教學輔導活動 辦理交通安全校外教學輔導活動
 
 
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近年來學校或轄區交通事故資料統計分析

1.石牌路、東華街、西安街口(事故率高)

  (A) 為捷運站區,車多人多,違規穿越道路的行人也多,為學校週遭第一危險路口。

  (B) 分析本校學生路隊,往該路口學生人數眾多,目前該路口與石牌國中共同負責導護崗哨。

  *改善方向:該路口行人違規狀況多,加強學生生活教育。

2.石牌路致遠二路口(學生利用率高)

  學校附近危險路口,往該路口學生數約占全路隊學生數75%

  *已完成行人時向燈號設定,上放學均設導護人力,義交隊支援。

3.致遠二路實踐街口(最接近學校的路口)

  車流量尚可

  *上下學期間安排導護崗哨

4.上列路口均已配置導護崗哨,並加強宣導


 
     
 
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