§ 石牌國小管樂團 招生中§
長笛、豎笛、薩克斯風、法國號、小號、長號、上低音號、低音號…
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管樂團是....

石牌國小管樂團

 

石牌國小管樂團,從2009年起由總指揮謝老師領軍,鍾老師為行政老師,與一群認真且優秀的教師們共同指導,成立目的為提供學生學習管樂器的機會,培養專長並增進音樂能力,體驗樂器合奏樂趣,從中獲得成就,陶冶性情、品味人生。

 

在堅強陣容的師資群指導、和歷任熱血沸騰家長後援會的協助下,管樂團逐漸成長茁壯,團員由二十人增加為七十多人,外聘教師多達十八人之多。

 

本校管樂團歷年來的參賽成績亦相當亮眼,近年來的成績有:105學年度臺北市音樂比賽北區優等第三名、106學年度臺北市音樂比賽北區優等第一名,全國音樂比賽北區優等,頗受評審們的肯定。

 

管樂團除了每學期的參賽,和校內既有社團成果發表、管樂定期成果發表,樂團也積極走入社區,結合里民活動,不定時於社區表演,深受好評,除了聖誕巷活動、亦在北投桶柑節、石牌捷運站跨年活動、天母大葉高島屋、臺北市立動物園等地留下演出的足跡。校際交流活動亦是本校管樂團的特色,我們走訪了金門、新竹司馬庫斯,與當地的音樂文化切磋分享、共學成長,對師生們而言都是難得的驚艷與經驗。

 

本校管樂團的特色是多元性的音樂學習,曲目安排涵蓋傳統高雅的古典音樂曲目、耳熟能詳的民謠、經典電影歌曲配樂等等,活潑而廣泛的課程安排,讓管樂不僅僅是一門才藝,而是融入且深入生活經驗,與音樂藝術零距離。

 
 
 
 
 

家長A說:每位孩子一定要有一項藝術或運動專長,運動能促進身體健康,音樂可以強化大腦聽覺健康,成長過程中有健康的休閒生活、有利終身學習及享受幸福快樂人生,加入石小管樂團可以頤養小孩性情,潛移氣質,默化本性。千萬不要只重視孩子的智育,用學習管樂讓孩子的出化人生變得豐富精彩。

家長B說:透過團練課程、分部課程及個別訓練的方式,讓孩子體會分工與合作的重要性。

家長C說:管樂團的指揮老師教導小朋友良好的學習態度與吹奏技巧,所以學管樂可以訓練耐心,也可以學習一些智慧生活的道理。

家長D說:生活在管樂裡、玩樂在管樂裡、成長在管樂裡。

家長E說:每當期末管樂團成果發表會時,我心跳的頻率及腦海的回憶都會隨著音樂旋律高低起伏,翻滾不已,一場演奏聽下來真的會讓人混濁的心靈再次沉澱平和……。

家長F說:學管樂可以開發潛能、激發創造力、左右腦均衡發展,還有身心療育的功能。


 
     
 
校園快優網‧『授權給:臺北市石牌國小』